小学五年级优秀作文(我的漫画老师作文摘抄好句)
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2024-05-03
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1. 小学五年级优秀作文,我的漫画老师作文摘抄好句?
我的漫画老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她没慢画老师。
她的眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。
2. 小学生作文大全五年级英雄儿女观后感?
看完电影《英雄儿女》,一个镜头时常浮现在眼前:硝烟弥漫的高地。面对漫山遍野往上爬来的敌军,志愿军战士王成怒目圆睁,对着报话机,大声呼喊:“为了祖国,向我开炮!”我军指挥员为之震惊、激奋。接着大炮齐射,在滚滚浓烟中,王成兴奋喊着;“打得好,再近一点!”大炮继续轰鸣,为英雄唱着赞歌。 好个“为了祖国,向我开炮”,开炮,意味着粉身碎骨,但为 了祖国这一崇高目标,王成心甘情愿。这里没有一点私心杂念,真可谓“生命诚可贵,祖国价更高。”正是有了这种精神的鼓舞,散居在世界各地的科学家、专家、学者如水流千里归大海,纷纷回归祖国,与祖国同甘苦共患难,为四化大业出谋划策,贡献力量。 看了电影后,深为王成的形象所感动。他使多少人受到教育,也使多少人懂得应该怎样学习、工作和生活! 当人们在学习、工作、生活中遇到困难时,当人们有畏难情绪时,想到王成的光辉形象,就鼓足了勇气。王成能面对死亡的威胁,喊出“向我开炮”的呼声,那么日常中的小小困难就不能克服吗? 改革、开放的新时期,更需要王成的献身精神。愿每个人都象王成那样,发扬“为了祖国,向英雄儿女观后感(2): 今天,我们看了一盘碟子――《英雄儿女》,使我们深受感动。 全剧主要讲抗美援朝,保家为国的正义斗争。中国人民志愿军和朝鲜人民并肩作战,英勇杀敌,以大无畏的英雄气概和伟大的自我牺牲精神,创造了许多英雄事迹。我最感动的是步话机员王成在281.1高地上,一个人艰苦奋战,请求了炮火支援后便调动着炮火,打垮了敌人一次次的疯狂进攻。可到了最后,他发现自己只剩下一个手榴弹时,他呼喊到:“快开炮!向我开炮!为了胜利,对准我的阵地开炮!”此刻敌人已经冲上来了,他一拉导火索,和敌人同归于尽了。 这就是我们可爱的志愿军战士,这就是我们的英雄!他们献出了生命,为全线反击做出了贡献,他们早已把生死置之度外,他们是伟大的中国共(论文库)产党的光荣的中国人民的新儿女,纯洁的人物的真面貌,使尊重人类尊严的人民感到骄傲,自豪。 没有他们就没有今天的和平环境,今天的幸福生活是用许多生命和鲜血换来的,让我们珍惜吧,同时也让我们记住可爱的中国人民志愿军吧!
3. 如何给小学五年级的孩子补习语文?
五年级的小学生的语文还是比较好辅导的,一来知识比较集中,二来很多知识在三四年级就已经学过,相对有基础。因此语文补习一要知道补哪些内容,二要持之以恒。今天小徐老师就五年级语文的知识点掌握内容和补习方法指导一二:
一、五年级语文考点一:字词部分五年级字词的考查依然占二十分左右,因此必须温故而知新,并不断拓宽字词量,例如每一个生字的形近字,音同字,在不同的语言环境下呈现的不同的意思,重点词的近义词和反义词,成语积累等,不仅要知道字词的写法,还要知道它的意思和用法。
辅导方法:1、以新字带旧字(形近字、同音字、成语),学新字时顺带复习音序查字法和部首查字法。即在学习每课的新字时,同时将此字的形近字、同音字一起组词练习,同时理解每个词中字义的不同,组词时要多组成语,多组不同字义的词语,便于积累词汇,提高理解能力。
音序查字法和部首查字法和字义在考试中会同时考查,因此,在学新字时要一同复习每个新字的音序查字法和部首查字法,不出一个月,这种题基本就不会出错了。
2、每天听写,听写一个生字,并联想到它的形近字、同音字和成语。遇到不会的及时整理到错题本,便于每日反复复习。3、近义词、反义词、ABB、AABB、AABC、ABCC等类词语每日一练一背。二、考点二:句子部分小学中对句子的考查包括:1、弄清句子的语气,即陈述句、疑问句、感叹句、反问句、祈使句、肯定句、双重否定句。
2、熟练掌握各种句式之间的转换,主要有陈述句与反问句之间的互相转换,陈述句与把字句、被字句之间的转换,肯定句与双重否定句之间的转换,直述句与转述句之间的转换。3、缩句与扩句4、修改病句,修改方法可以翻看我之前的文章或问答。补学方法:以上三个考点的补学方法在于先弄清每个句式的特点。并进行专题训练,保证在不改变句子愿意的情况下,迅速准确的变换句式。详见我之前的文章。
例如陈述句变为反问句的方法:
直述句改转述句的方法:
缩句的方法如下图所示:
总之,以上四个考点都有解题方法可循,要在进行专题训练时不断总结,培养正确的语感。
考点5、仿写句子。
仿写句子主要体现在仿写比喻句、拟人句、排比句、反问句、夸张句。
考点6、造句
造句主要考查成语造句、关联词造句等。
此两考点的学习方法:1、立足课本,把课本中带有修辞的语句、带成语的句子和带关联词的句子找出来时常背诵,久而久之,语言表达能力和语感能力自然就会提高。
2、分析修辞,掌握修辞的特点
例如:拟人句的特点
比喻句的特点
考点三:口语交际部分口语交际部分主要考查学生面对实际生活中的交际问题如何表达自己的思想情感。此类题一要注意礼貌用语,也就是千万要有合适的称呼和人称。例如“阿姨,你好!”“请您”一类的词语一定不要忘记用。二观点要正确,观点正确是指要有正确的三观,传达正能量。三语言通顺,表达意思清楚。
这类题来源于生活,因此家长要和孩子多交流,特别是要和孩子一起看书看报看新闻,并和孩子就一些生活中的实事进行观点交流,树立孩子正确的三观,提升孩子的语言表达能力。
考点四、课外阅读理解部分课外阅读理解题型一直是各个年级的难点,也是占分最多,最能拉开差距的题目,同时也是小徐老师在头条号文章和悟空问答里讲解最多的题型。总而言之,小学生做阅读理解题:
一要牢固树立文本意识和语境意识,即培养回扣原文,从原文中找到答案的能力。
二要掌握解题技巧,并利用解题技巧来准确规范答题。比如常考的修辞手法和作用答题思路;文章开头、结尾、中间过渡句和重点句的作用和含义题;分析人物描写及人物的性格特点题等都属于此类技巧题,而解题思路和技巧小徐老师不止一次的详细讲过,需要的可以向前翻看。大家可以从下图的典型例题中直观了解解题方法,并在做题中加以运用:
考点六:作文五年级作文大多占30-35分,对于作文写不好的同学来说,语文成绩不可能好。因此作文水平一定要提高,写作水平的提高离不开作文内容和作文写作技巧,从立意、选材到遣词造句、谋篇布局是一个不断练习提高的过程。要想提高作文水平,同学们可以按照小学老师之前讲过的写作技巧不断进行作文训练。
作文训练的方法:一、千古文章意为先——在写作文之前要先想好要集中表现的中心是什么,写人的作文要想好要写人物的性格特点和精神面貌,想好用哪些事件和哪些描写来突出人物的这些性格特点,想好再写。
二、写作之前,开头和结尾的语言一定要讲究,无论是运用修辞也好,还是以情动人也好,关键即要扣住题目,扣住写作中心,更要写得精炼,有文采。
三、文章的结构和详略也要安排好。结构上要想好写作顺序,每一段写作的中心是什么,时不进安排个中心句,围绕中心句来写,首尾注意照应,前有伏笔后有照应,以及哪里详写哪些略写等,提高作文结构的严谨性。
四、反复修改
修改是作文提高最有效的方法,我们在写作文时一定要注重每一篇的质量,一篇作文没写好之前,千万不要去写下一篇,最好由老师或家长指点,直到将一篇作文打造精品为止,只有这样才能提高自己的写作水平。
以上由指尖教育帝国原创,也是教育一线多年的经验,大家不妨试试。小徐老师期待大家的关注,愿为你答疑解惑。
4. 介绍一种事物五年级作文橘子?
秋天有许多水果,比如说苹果,桔子,梨等,这么多的水果中,我是喜欢的就是桔子了。
大的桔子和大人的拳头差不多大,小的和乒乓球差不多大,桔子是椭圆形的,桔子的外面穿着一件"皮衣","皮衣"上有着一个个小小的针眼,"皮衣"的颜色是黄色的,也有青色的,还有青黄相间的。闻一闻,就传来淡淡的桔香,让人直流口水。橘子剥开后,果实上有一层薄薄的桔络,好像是小姑娘的白纱裙。桔子的果实是桔色的,好几个围在一起,好像几个好朋友在说悄悄话,又好像在说:"看,我们多团结啊!"一个桔子多的大概有十一瓣,少的也有八九瓣,一般都有十瓣左右。把桔子的果实掰一瓣下来,放在嘴里,太好吃了,听说,桔子还含有许多的维生素c呢。
桔子还有很多作用呢!桔子的果实可以放在榨汁机里,榨成桔子汁,桔子皮可以做成药物,有一种药就叫作桔皮,桔子的皮晒干,可以泡茶喝,桔子的种子可以榨成油。
桔子,秋天最好的的水果,酸酸的,甜甜的,我很喜欢吃,不知道你们喜不喜欢?
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1. 小学五年级优秀作文,我的漫画老师作文摘抄好句?
我的漫画老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她没慢画老师。
她的眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。
2. 小学生作文大全五年级英雄儿女观后感?
看完电影《英雄儿女》,一个镜头时常浮现在眼前:硝烟弥漫的高地。面对漫山遍野往上爬来的敌军,志愿军战士王成怒目圆睁,对着报话机,大声呼喊:“为了祖国,向我开炮!”我军指挥员为之震惊、激奋。接着大炮齐射,在滚滚浓烟中,王成兴奋喊着;“打得好,再近一点!”大炮继续轰鸣,为英雄唱着赞歌。 好个“为了祖国,向我开炮”,开炮,意味着粉身碎骨,但为 了祖国这一崇高目标,王成心甘情愿。这里没有一点私心杂念,真可谓“生命诚可贵,祖国价更高。”正是有了这种精神的鼓舞,散居在世界各地的科学家、专家、学者如水流千里归大海,纷纷回归祖国,与祖国同甘苦共患难,为四化大业出谋划策,贡献力量。 看了电影后,深为王成的形象所感动。他使多少人受到教育,也使多少人懂得应该怎样学习、工作和生活! 当人们在学习、工作、生活中遇到困难时,当人们有畏难情绪时,想到王成的光辉形象,就鼓足了勇气。王成能面对死亡的威胁,喊出“向我开炮”的呼声,那么日常中的小小困难就不能克服吗? 改革、开放的新时期,更需要王成的献身精神。愿每个人都象王成那样,发扬“为了祖国,向英雄儿女观后感(2): 今天,我们看了一盘碟子――《英雄儿女》,使我们深受感动。 全剧主要讲抗美援朝,保家为国的正义斗争。中国人民志愿军和朝鲜人民并肩作战,英勇杀敌,以大无畏的英雄气概和伟大的自我牺牲精神,创造了许多英雄事迹。我最感动的是步话机员王成在281.1高地上,一个人艰苦奋战,请求了炮火支援后便调动着炮火,打垮了敌人一次次的疯狂进攻。可到了最后,他发现自己只剩下一个手榴弹时,他呼喊到:“快开炮!向我开炮!为了胜利,对准我的阵地开炮!”此刻敌人已经冲上来了,他一拉导火索,和敌人同归于尽了。 这就是我们可爱的志愿军战士,这就是我们的英雄!他们献出了生命,为全线反击做出了贡献,他们早已把生死置之度外,他们是伟大的中国共(论文库)产党的光荣的中国人民的新儿女,纯洁的人物的真面貌,使尊重人类尊严的人民感到骄傲,自豪。 没有他们就没有今天的和平环境,今天的幸福生活是用许多生命和鲜血换来的,让我们珍惜吧,同时也让我们记住可爱的中国人民志愿军吧!
3. 如何给小学五年级的孩子补习语文?
五年级的小学生的语文还是比较好辅导的,一来知识比较集中,二来很多知识在三四年级就已经学过,相对有基础。因此语文补习一要知道补哪些内容,二要持之以恒。今天小徐老师就五年级语文的知识点掌握内容和补习方法指导一二:
一、五年级语文考点一:字词部分五年级字词的考查依然占二十分左右,因此必须温故而知新,并不断拓宽字词量,例如每一个生字的形近字,音同字,在不同的语言环境下呈现的不同的意思,重点词的近义词和反义词,成语积累等,不仅要知道字词的写法,还要知道它的意思和用法。
辅导方法:1、以新字带旧字(形近字、同音字、成语),学新字时顺带复习音序查字法和部首查字法。即在学习每课的新字时,同时将此字的形近字、同音字一起组词练习,同时理解每个词中字义的不同,组词时要多组成语,多组不同字义的词语,便于积累词汇,提高理解能力。
音序查字法和部首查字法和字义在考试中会同时考查,因此,在学新字时要一同复习每个新字的音序查字法和部首查字法,不出一个月,这种题基本就不会出错了。
2、每天听写,听写一个生字,并联想到它的形近字、同音字和成语。遇到不会的及时整理到错题本,便于每日反复复习。3、近义词、反义词、ABB、AABB、AABC、ABCC等类词语每日一练一背。二、考点二:句子部分小学中对句子的考查包括:1、弄清句子的语气,即陈述句、疑问句、感叹句、反问句、祈使句、肯定句、双重否定句。
2、熟练掌握各种句式之间的转换,主要有陈述句与反问句之间的互相转换,陈述句与把字句、被字句之间的转换,肯定句与双重否定句之间的转换,直述句与转述句之间的转换。3、缩句与扩句4、修改病句,修改方法可以翻看我之前的文章或问答。补学方法:以上三个考点的补学方法在于先弄清每个句式的特点。并进行专题训练,保证在不改变句子愿意的情况下,迅速准确的变换句式。详见我之前的文章。
例如陈述句变为反问句的方法:
直述句改转述句的方法:
缩句的方法如下图所示:
总之,以上四个考点都有解题方法可循,要在进行专题训练时不断总结,培养正确的语感。
考点5、仿写句子。
仿写句子主要体现在仿写比喻句、拟人句、排比句、反问句、夸张句。
考点6、造句
造句主要考查成语造句、关联词造句等。
此两考点的学习方法:1、立足课本,把课本中带有修辞的语句、带成语的句子和带关联词的句子找出来时常背诵,久而久之,语言表达能力和语感能力自然就会提高。
2、分析修辞,掌握修辞的特点
例如:拟人句的特点
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考点三:口语交际部分口语交际部分主要考查学生面对实际生活中的交际问题如何表达自己的思想情感。此类题一要注意礼貌用语,也就是千万要有合适的称呼和人称。例如“阿姨,你好!”“请您”一类的词语一定不要忘记用。二观点要正确,观点正确是指要有正确的三观,传达正能量。三语言通顺,表达意思清楚。
这类题来源于生活,因此家长要和孩子多交流,特别是要和孩子一起看书看报看新闻,并和孩子就一些生活中的实事进行观点交流,树立孩子正确的三观,提升孩子的语言表达能力。
考点四、课外阅读理解部分课外阅读理解题型一直是各个年级的难点,也是占分最多,最能拉开差距的题目,同时也是小徐老师在头条号文章和悟空问答里讲解最多的题型。总而言之,小学生做阅读理解题:
一要牢固树立文本意识和语境意识,即培养回扣原文,从原文中找到答案的能力。
二要掌握解题技巧,并利用解题技巧来准确规范答题。比如常考的修辞手法和作用答题思路;文章开头、结尾、中间过渡句和重点句的作用和含义题;分析人物描写及人物的性格特点题等都属于此类技巧题,而解题思路和技巧小徐老师不止一次的详细讲过,需要的可以向前翻看。大家可以从下图的典型例题中直观了解解题方法,并在做题中加以运用:
考点六:作文五年级作文大多占30-35分,对于作文写不好的同学来说,语文成绩不可能好。因此作文水平一定要提高,写作水平的提高离不开作文内容和作文写作技巧,从立意、选材到遣词造句、谋篇布局是一个不断练习提高的过程。要想提高作文水平,同学们可以按照小学老师之前讲过的写作技巧不断进行作文训练。
作文训练的方法:一、千古文章意为先——在写作文之前要先想好要集中表现的中心是什么,写人的作文要想好要写人物的性格特点和精神面貌,想好用哪些事件和哪些描写来突出人物的这些性格特点,想好再写。
二、写作之前,开头和结尾的语言一定要讲究,无论是运用修辞也好,还是以情动人也好,关键即要扣住题目,扣住写作中心,更要写得精炼,有文采。
三、文章的结构和详略也要安排好。结构上要想好写作顺序,每一段写作的中心是什么,时不进安排个中心句,围绕中心句来写,首尾注意照应,前有伏笔后有照应,以及哪里详写哪些略写等,提高作文结构的严谨性。
四、反复修改
修改是作文提高最有效的方法,我们在写作文时一定要注重每一篇的质量,一篇作文没写好之前,千万不要去写下一篇,最好由老师或家长指点,直到将一篇作文打造精品为止,只有这样才能提高自己的写作水平。
以上由指尖教育帝国原创,也是教育一线多年的经验,大家不妨试试。小徐老师期待大家的关注,愿为你答疑解惑。
4. 介绍一种事物五年级作文橘子?
秋天有许多水果,比如说苹果,桔子,梨等,这么多的水果中,我是喜欢的就是桔子了。
大的桔子和大人的拳头差不多大,小的和乒乓球差不多大,桔子是椭圆形的,桔子的外面穿着一件"皮衣","皮衣"上有着一个个小小的针眼,"皮衣"的颜色是黄色的,也有青色的,还有青黄相间的。闻一闻,就传来淡淡的桔香,让人直流口水。橘子剥开后,果实上有一层薄薄的桔络,好像是小姑娘的白纱裙。桔子的果实是桔色的,好几个围在一起,好像几个好朋友在说悄悄话,又好像在说:"看,我们多团结啊!"一个桔子多的大概有十一瓣,少的也有八九瓣,一般都有十瓣左右。把桔子的果实掰一瓣下来,放在嘴里,太好吃了,听说,桔子还含有许多的维生素c呢。
桔子还有很多作用呢!桔子的果实可以放在榨汁机里,榨成桔子汁,桔子皮可以做成药物,有一种药就叫作桔皮,桔子的皮晒干,可以泡茶喝,桔子的种子可以榨成油。
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